一、總體要求

（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，從有利于促進學生健康成長、科學選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導學生德智體美勞發(fā)展的藝術(shù)專業(yè)人才選拔評價體系，為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。

（二）基本原則。堅持育人為本，遵循正確育人導向，踐行社會主義核心價值觀，落實“五育”并舉，增強文化自信，促進學生健康成長。提高選拔質(zhì)量，適應(yīng)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，深化考試內(nèi)容改革，改進考試方式，完善評價標準，注重學生綜合素質(zhì)。加強分類指導，引導高校立足學科專業(yè)特點和培養(yǎng)定位，突出辦學特色，完善人才選拔培養(yǎng)模式，推進不同專業(yè)分類考試。確保公平公正，健全監(jiān)督制約機制，強化全程監(jiān)督，保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

（三）總體目標。到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

二、主要任務(wù)和措施

（一）推進高校特色發(fā)展。

1.明晰藝術(shù)類人才培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構(gòu)建與辦學定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

2.優(yōu)化藝術(shù)類學科專業(yè)布局。高校要根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。主管部門要加強對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

（二）提升省級統(tǒng)考水平。

1.優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。進一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類招生專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。其中，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類等6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考，戲曲類按教。

2.完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容。制定我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考考試說明，細化完善藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考實施細則，優(yōu)化改進考務(wù)管理辦法和評分標準。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進客觀評價考生的專業(yè)能力，進一步提高省級統(tǒng)考的科學化、規(guī)范化水平。

3.健全考評人員遴選機制。共建共享藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，適當增加考評人員人數(shù)，擴大省外人員比例。逐步建立藝術(shù)類考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導、被指導關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導干部子女或其他親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導干部要全程回避。嚴格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。

4.加強考試組織規(guī)范管理。藝術(shù)類省級統(tǒng)考實行省級統(tǒng)一組織、各地及主考院校具體實施的管理體制。要進一步強化考務(wù)組織管理，按照保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，采用人臉識別系統(tǒng)，加強考生身份核驗，嚴防替考。嚴把考試組織關(guān)，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，完善考試評分標準，積采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。

（三）嚴控高校校考范圍。

我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)成績。少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準同意可在省級統(tǒng)考成績合格生源范圍內(nèi)組織校考。組織校考的高校要采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設(shè)置校考考點，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學校所在地組織。

（四）完善招生錄取機制。

1.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到藝術(shù)類相應(yīng)專業(yè)類別低錄取控制分數(shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中播音與主持類高考文化課成績所占比例為70%，書法類高考文化課成績所占比例為60%，美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類高考文化課成績所占比例為50%。少數(shù)組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，在考生省級統(tǒng)考成績本科合格且達到學校劃定的低成績要求的基礎(chǔ)上，按照高校公布的招生章程進行錄取，考生高考文化課成績要求按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。除組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)；健美操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不再通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進行招生。

2.適當提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2024年起，藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線以普通類一段線為基數(shù)劃定，其中，播音與主持類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%，舞蹈類、表（導）演類、戲曲類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。高職（專科）專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。

3.探索建立破格錄取機制。在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中，對于少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學校招生工作領(lǐng)導小組審議通過，報生源所在地省招生考試委員會核準后予以錄取，并在學校招生網(wǎng)站進行公示。

（五）健全監(jiān)督管理機制。

1.強化組織監(jiān)管責任。在省招生考試委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，省教育行政部門負責指導我省高校制定藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生組織實施工作。省教育招考機構(gòu)會同有關(guān)部門共同組成省監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生的報名、考試、錄取等工作進行監(jiān)督檢查。加強藝術(shù)教育培訓機構(gòu)規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序、虛假招生宣傳等違法違規(guī)行為。

2.落實高校主體責任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是一責任人，分管負責同志是直接責任人。學校黨委要加強組織領(lǐng)導，健全完善學校招生工作領(lǐng)導機制，學校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學校黨委常委會研究審定。學校招生工作領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學校考試招生規(guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

3.強化招生信息公開。藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學要做好學生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準確在本單位網(wǎng)站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育招生考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格分數(shù)線、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。對未達到合格分數(shù)線的考生，未經(jīng)批準，一律不得錄取，不予學籍注冊。

4.加大違規(guī)違紀查處力度。嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對于藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責任。高校要嚴格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或?qū)I(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導。各地各高校要充分認識到加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作是貫徹落實國家決策部署，進一步促進教育公平、科學選才、促進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，是高考改革的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大考生切身利益。要切實加強組織領(lǐng)導，嚴格規(guī)范管理，科學實施，確保改革落地見效。

（二）強化推進落實。各地各高校要堅持問題導向、目標導向和效果導向相結(jié)合，細化工作措施，明確責任分工，強化推進落實。高校要認真落實教育部指導意見和本實施方案精神，及時修訂完善學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案，并提前向社會公布。

（三）優(yōu)化宣傳服務(wù)。各地各高校要加大政策培訓和宣傳解讀力度，組織做好政策培訓和宣傳解讀工作，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好環(huán)境和氛圍。各地各高校要及時研究解決工作推進過程中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整完善措施。

本《實施方案》自2024年起實施，未盡事宜以教育部新文件為準。